받아쓰기 잘하는 방법 :: 받아쓰기 연습하는 방법 & 학년별 받아쓰기 체널공개

받아쓰기 잘하는 법은 책을 읽고 글 쓰는 것에 호기심이 생기는 시기에 받아쓰기를 잘하게 됩니다. 글을 읽을 수 없는 아이가 받아쓰기를 하기는 매우 힘든데요. 받아쓰기를 하면서 읽기를 잘하게 되는 경우도 있습니다.

그럼 오늘은 제가 가르치고 있는 연두의 경우를 소개합니다.

 

 

받아쓰기 잘하는법

 

몇 주 전 초등 2학년 연두와 새로 만났다. 봄의 새싹처럼 예쁘고 곱게 생긴 아이입니다. 연두는 앉는 자세가 바르지 않고, 연필 잡는 방법도 바르지 않습니다. 그러다 보니 글씨를 쓰기도 힘들고 받아쓰기를 한 번씩만 연습해도 손가락도 아프고, 손목도 아프고, 목도 아프고, 허리도 아프다고 합니다. 그래서 바르게 앉는 자세가 중요한 이유에 대하여 알려주고 수시로 자세를 바로 잡아줍니다.

 

 

 

 

 

받아쓰기 잘하는법

"연두야, 너는 왜 받아쓰기를 0점 맞는다고 생각하니?"

하고 물어보면 서슴지 않고

"저는 머리가 나빠서 그래요. 엄마가 너는 머리가 나빠서 공부를 못하는 거야."

라고 자주 말씀하신다고 합니다. 항상 머리가 나빠서가 아니라 자세와 마음가짐이라는 것을 알려주며 읽고 쓰기를 병행해서 연습을 시켰습니다. 그런데 2주 후 연두는 학교에서 받아쓰기 100점을 받아왔습니다. 연두를 돌봐주시는 외할머니께서

"네가 무슨 100점을 맞아 거짓말이지."

하셔서 받아쓰기 노트를 보여드렸더니 깜짝 놀라셨다고 합니다.

 

 

 

 

받아쓰기 잘하는법

바르게 앉는 자세는 여러 가지로 좋은 점이 많습니다. 학습을 하면서 느끼는 소소한 통증이나 집중력에도 도움이 되고 머리를 좋게 해 주며 바른 자세와 함께 스트레칭을 꾸준히 해주면 건강관리에도 도움이 됩니다. 이런 습관은 아이 혼자서는 아주 힘들기 때문에 어려서부터 부모나 학습을 담당하는 기관에서도 관리를 해주는 것이 중요합니다. 물론 아이가 자세를 바르게 할 때 칭찬도 중요하고요.

 

 

 

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받아쓰기 잘하는법

 

연두의  받아쓰기 연습과정 :

 

받아쓰기는 읽고 쓰는 것만큼 좋은 것은 없습니다.

 

 

첫 번째 : 받아쓰기 표를 정확하게 읽을 수 있을 때까지 읽게 했습니다.

 

 

두 번째 : 받아쓰기 표를 보고 5번씩 쓰게 했습니다.

 

5번이 힘들어 할때는 3 법으로 줄여줍니다.

 

 

세 번째 : 받아쓰기 시험을 불러주면서 모르는 글자는 동그라미를 그려놓고 아는 글자는 다 쓰게 했습니다.

 

 

네 번째 : 받아쓰기 시험지를 채점하고 틀린 글씨나 못쓰는 글씨만 따로 연습하게 해 주었습니다.

 

 

다섯 번째: 받아쓰기를 다시 시험 봅니다. 그리고 틀리는 것은 다시 연습시킵니다.

 

 

 

이런 방법으로 3회 수업을 했습니다. 시험 때마다 받아쓰기 0점을 받는 아이가 오늘은 받아쓰기 100점을 받아왔습니다. 그리고 연두는 자기의 머리가 나쁜 것이 아니라 받아쓰기를 어떻게 공부하는지를 몰랐고, 연습을 안 해서 0점을 받았다는 것을 깨닫게 되었다.

 

 

 

 

연두가 저와 만나기 전에 학습지를 했다고 합니다. 요즘은 텝으로 공부를 하는데 선생님께서 왜 안 듣느냐는 잔소리가 듣기 싫어서 켜놓기만 하고 딴짓을 많이 했다고 합니다. 혼자 있는 초등 저학년에게 혼자 학습을 하게 하는 것은 아이를 산만하게 만들기에 충분합니다. 중, 고등학생들도 ZOOM이나 영상수업을 하면서 게임을 하거나 미뤄두었다 한꺼번에 듣거나 한다고 하는데 초등 2학년 아이들이 코로나 19로 1학년 과정을 학교에서 배우지 않았기 때문에 2학년 과정의 어려운 받아쓰기를 한다는 것은 많이 힘들 것이다.

 

 

 

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받아쓰기 100점

 그래서 오늘은 수업이 끝나고 돌아갈 때 아이스크림을 주기로 했습니다.

엄마는 연두가 받아쓰기를 100점 받으면 어린이날 선물로 연두가 좋아하는 스티커를 사 주신다고 했다며 좋아합니다. 그래서 연두에게 지금은 작은 선물들을 받지만 공부를 잘하면 앞으로 더 큰 선물이 기다린다는 이야기를 해줬더니 더 열심히 해야겠다고 한다.

 

 

 

받아쓰기를 힘들어하는 많은 아이들이 코로나 19가 확산되면서 학교수업을 못하게 되어 받아쓰기를 어떻게 하면 아이들이 쉽게 접근할 수 있을까를 생각하다가 받아쓰기 유튜브 채녈을 만들었습니다. 그 후 우리나라 초등생은 물론이고 해외에서도 이 채널을 활용하고 있습니다.

https://www.youtube.com/watch?v=vpP8gCILrp4